Το αίνιγμα

Ιστορίες που έγραψαν οι μαθητές στα πλαίσια του περιβαλλοντικού προγράμματος για τη λίμνη Πολυφύτου

Χρονογραμμή

Μια καλή πρόταση για την κατανόηση της έννοιας του χρόνου και της ιστορίας στην Α Γυμνασίου θεωρώ το παιχνίδι της χρονογραμμής. Αφιερώνω πάντα την πρώτη ώρα μετά τη γνωριμία με τους μαθητές σε ένα παιχνίδι: Τραβώ μια γραμμή στον πίνακα και σημειώνω το έτος που βρισκόμαστε και το σημείο της γέννησης του Χριστού.

Πολυξένη και Ξανθίππη

Σήμερα 23 Σεπτέμβρη γιορτάζουμε δυο αδερφές....
Η Ξανθίππη και Πολυξένη ήταν Ισπανίδες αδελφές και έζησαν στα μέσα του πρώτου αιώνα μετά Χριστόν, όταν Καίσαρ ήταν ο Κλαύδιος ο Α’. Η Ξανθίππη μαζί με το σύζυγο της Πρόβο, διδάχτηκε τη χριστιανική θρησκεία, και ήλθε σ' αυτή, από τον απόστολο Παύλο. Η Πολυξένη αφού πήγε στην Ανατολή, βαπτίστηκε από τον πρωτόκλητο απόστολο Ανδρέα. Και οι δύο αδελφές, εργάστηκαν για τη χριστιανική πίστη και οδήγησαν σ' αυτή πολλές γυναίκες. Πέθαναν και οι δύο ειρηνικά σε προχωρημένη ηλικία, χωρίς να πάψουν μέχρι και την τελευταία τους πνοή να στηρίζουν τις ασθενικές ψυχές στη χριστιανική ελπίδα. (source ©: www.eortologio.gr)

Πηγή εικόνων www.eortologio.gr και www.saint.gr

Ας γνωρίσουμε την περιοχή

Μετά το πρώτο μάθημα ας παίξουμε για να γνωρίσουμε την περιοχή όπου γεννήθηκε και δίδαξε ο Χριστός. Μπείτε στη χρονομηχανή, πατήστε εδώ και ετοιμαστείτε για προσγείωση .... Στον χάρτη που θα συναντήσετε, πάτε κάτω δεξιά και πατήστε τον μεγεθυντικό φακό. Καλή αναζήτηση
Πηγή ψηφιακό σχολείο

Η γυναίκα του ψαρά

Το Γυμνάσιο Αιανής γράφει ιστορίες μέσα στα πλαίσια του περιβαλλοντικού προγράμματος "Ήπιες μορφές ανάπτυξης παραλίμνιων περιοχών" μετά από ασκήσεις δημιουργικής γραφής με τη συγγραφέα- εκπαιδευτικό Μιζαμίδου Κυριακή. Καλή ανάγνωση

Κι ένας μικρός γλυκός Σεπτέμβρης...

Στίχοι Ηλίας Κατσούλης
Μουσική - Εκτέλεση Παντελής Θαλασσινός

Πηγή https://www.youtube.com/watch?v=GDHokYyehsM

Καλή μας χρονιά

Εύχομαι σε όλους μας καλή σχολική χρονιά. Ξεκινάμε πάλι με νέες ιδέες και προτάσεις. Αφήστε τη φαντασία σας ελεύθερη και δημιουργήστε μέσα και έξω από την τάξη...

Τραγούδια και αξιοποίηση

Το τραγούδι Go down Moses μπορεί να αξιοποιηθεί στη ΔΕ9 της Α Γυμνασίου στο μάθημα για την Έξοδο στο τέλος της ενότητας ως εφαρμογή- έκφραση ή αξιολόγηση.

πηγή https://www.youtube.com/watch?v=vf6jBP4YXwo

Και να αγαπάτε....

Και να αγαπάτε τους αγνώστους και τους αδιάφορους ως αδερφούς. Και να αφήνετε το τρεμάμενο είναι σας να αγαπά την κτίση και τα ζώα, τα χώματα, τα δέντρα, τα ποτάμια, τα βουνά.....και όλη τη δημιουργία, που περιμένει την ευλογία της αγάπης σας.

Αρχ. Βασίλειος, ηγούμενος της Ι. Μονής Ιβήρων
Η φωτογραφία από προσωπικό άλμπουμ της διαχειρίστριας- Μοναστήρι Τιμίου Προδρόμου Σέρρες

Βρεττάκος

    Νικηφόρος Βρεττάκος - Η Ποίηση

  Η ποίηση είναι: ο Θεός 

που πορεύεται

προς όλο τον κόσμο

με ανοιγμένα τα χέρια του

πηγή http://e-theologia.blogspot.gr/2012/03/blog-post_8753.html

Τάσος Λειβαδίτης

Το παρακάτω ποίημα μπορεί να αξιοποιηθεί ως παράλληλο στην ΔΕ18 της Α Γυμνασίου για τον προφήτη Ηλία:

  Τότε ο Κύριος είπε στον Ηλία:"Βγες έξω και στάσου στο βουνό ενώπιόν μου"... Μεγάλος άνεμος και δυνατός έσχισε τα βουνά και συνέτριβε  τους βράχους στο πέρασμά του, αλλά ο Κύριος δεν ήταν σε κείνον τον άνεμο. Μετά τον άνεμο έγινε σεισμός, αλλά ούτε στο σεισμό ήταν ο Κύριος. Μετά το σεισμό ήρθε φωτιά αλλά ούτε στη φωτιά ήταν ο Κύριος. Και μετά τη φωτιά ακούστηκε ένας ήχος από ελαφρύ αεράκι. 

Εκεί ήταν ο Κύριος.

 Τάσος Λειβαδίτης :Συνομιλίες

Ο τυφλός με τον λύχνο (1983)

Συνομιλίες 9

Κύριε, σε αναζήτησα παντού: στις δόξες της γης και τ' ουρανού, στο μεγαλείο των μητροπόλεων, στων εποχών τα σταυροδρόμια - 

κι εσύ περνούσες ταπεινά κι αθόρυβα στον πιο ακαθόριστο τη νύχτα, ρεμβασμό μου.

πηγή 

http://e-theologia.blogspot.gr/search/label/%CE%A0%CE%9F%CE%99%CE%97%CE%A3%CE%97

Νόνη Σταματέλου- Περιγελώντας τον καιρό

 Νόνη Σταματέλου- Περιγελώντας τον  καιρό

 Περιγελώντας τον καιρό

Παράξενο κι’ ανέλπιστο πού ρθε το Καλοκαίρι…

Η μάνα μου κι η Παναγιά

κρατώντας με απ’ το χέρι

μου δείχνουνε τα πέλαγα.

Με νοιάζονται

Και με ταΐζουν τρυφερά γάλα και μέλι.

Κι’ ένα καράβι ολόλευκο

Ολόλαμπρο, ανθοστόλιστο

Με καπετάνιο αρχάγγελο και βασιλιά

Φάνηκε στ’ Αγιονέρι…

Κοχύλια, φρούτα και βιολιά

Παιχνίδια με τον άνεμο

Κόκκινες φυσαρμόνικες

Στων τζιτζικιών το στόμα…

Περιγελώντας τον καιρό

κρεμώ στου γλάρου του φτερό

το παιδικό μου πρόσωπο.

Πηγή http://e-theologia.blogspot.gr/search/label/%CE%A0%CE%9F%CE%99%CE%97%CE%A3%CE%97

Ιούλιος, καλό μας μήνα

Πηγή https://www.youtube.com/watch?v=NkAI2OV0078