Παρασκευή 26 Απριλίου 2024
Τρίτη 9 Απριλίου 2024
Πέμπτη 4 Απριλίου 2024
Τρίτη 12 Μαρτίου 2024
Δευτέρα 11 Μαρτίου 2024
Πέμπτη 22 Φεβρουαρίου 2024
Τρίτη 20 Φεβρουαρίου 2024
Σχεδιάζοντας και Διδάσκοντας Θρησκευτικά με τα νέα Προγράμματα Σπουδών. Διδακτικά σενάρια για το μάθημα των Θρησκευτικών
Τρίτη 6 Φεβρουαρίου 2024
Κυριακή 28 Ιανουαρίου 2024
Λόγια Τριών Ιεραρχών
Λόγια των Τριών Ιεραρχών
Μέγας Βασίλειος
«Να προσέχουν τα παιδιά με ποιους συναναστρέφονται, να προσέχουν ποιους κάνουν φίλους. Όπως ο μολυσμένος αέρας, όταν τον εισπνεύσουμε, αφήνει μέσα μας χωρίς να τα βλέπουμε μικρόβια της αρρώστιας, έτσι και το κακό περιβάλλον αφήνει μέσα στη ψυχή του παιδιού τη μόλυνσή του»
«Άνθρωπος που δεν συμβουλεύεται άλλον μοιάζει με ακυβέρνητο πλοίο, που έχει παραδοθεί στη δύναμη των ανέμων»
«Είναι αποτελεσματικότερη η παιδαγωγία που γίνεται με λογικό και ήπιο τρόπο, παρά εκείνη που έχει ως αιτία της το θυμό και την οργή»
« Το χρυσάφι δε βρέθηκε για να δενόμαστε μ΄ αυτό, αλλά για να λύνουμε τους δεμένους»
«Οι γονείς που έφεραν στον κόσμο τα παιδιά τους πρέπει να φροντίζουν ώστε αυτά να μορφώνονται»
«Όπως κόβουμε το τριαντάφυλλο προσέχοντας να μη μας πληγώσουν τα αγκάθια, έτσι πρέπει από αυτά που βλέπουμε και ακούμε γύρω μας να κρατούμε μόνο τα ωφέλιμα. ‘Όπως οι μέλισσες διαλέγουν από τα λουλούδια αυτά που τους χρειάζονται, για να φτιάξουν το μέλι»
Γρηγόριος ο Θεολόγος
«Τίποτα αντάξιο δεν υπάρχει του πιστού φίλου»
«Ο παιδαγωγός ας γίνει φως κι ας φωτίσει»
«Στολίστε τις ψυχές των παιδιών με την κατάλληλη μόρφωση κι όλα τα άλλα θα ακολουθήσουν»
«Να μιμείσαι το έργο της σοφής μέλισσας, που με πολλή σοφία τρυγάει από κάθε άνθος μόνον ότι είναι χρήσιμο»
«Η παιδεία δεν πρέπει να περιφρονείται όπως νομίζουν μερικοί. Αντίθετα, θα έπρεπε να αναγνωρίζουμε ότι εκείνοι που έχουν τέτοια γνώμη είναι ανόητοι και αμαθείς»
«Τα παιδιά είναι σαν τα λουλούδια. Αν ποτιστούν πολύ, θα πνιγούν αλλά και αν δεν ποτιστούν καθόλου, θα μαραθούν»
Ιωάννης Χρυσόστομος
«Οι γονείς που δε φροντίζουν για τη μόρφωση των παιδιών τους θεωρούνται φονιάδες, γιατί η μόρφωση είναι που θα καλλιεργήσει την ψυχή του παιδιού»
«Όποιος επιπλήττει τους νέους χωρίς συγχρόνως να τους παρηγορεί, τους κάνει σκληρότερους. Διότι δεν μπορούν να σηκώσουν το φορτίο των συνεχών ελέγχων και γι΄ αυτό και με βιαιότητα αντιδρούν. Για να προλάβουμε λοιπόν τους πόνους που προκαλούν οι έλεγχοι, πρέπει να τους συνοδεύουμε με λόγια καλοσύνης»
«Πολύ πιο εύκολα μπορεί κανείς να σηκώσει με τους φίλους του την πιο ανυπόφορη συμφορά παρά μονάχος του την πιο μεγάλη ευτυχία».
Τρεις Ιεράρχες
«Δεν είναι φτωχός εκείνος που δεν έχει τίποτε, φτωχός είναι όποιος επιθυμεί πολλά. Δεν είναι πλούσιος εκείνος που έχει πολλά, αλλά εκείνος ο οποίος τίποτε δεν έχει ανάγκη»
Συγκέντρωση από διαδίκτυο
Κωνσταντινίδου Σεβαστή
Πέμπτη 8 Ιουνίου 2023
Ημέρα ποίησης (β'): Πάρε τις λέξεις σου και γράψε
Μέσα στο πλαίσιο του αφιερώματος που είχαμε ξεκινήσει με αφορμή την ημέρα ποίησης, εργαστήκαμε στο σχολείο μας σε μια πρότυπη δράση μαθητές, μαθήτριες και καθηγήτριες. Αφού δημιουργήσαμε ομάδες, τέσσερεις των μαθητών και μια των καθηγητριών, γράψαμε τα δικά μας ποιήματα. Η δράση εντάχθηκε στις παρακολουθήσεις μαθημάτων από άλλους καθηγητές και καθηγήτριες με εμψυχώτρια την καθηγήτρια Κωνσταντινίδου Σεβαστή, θεολόγο και εμψυχώτρια Δημιουργικής Γραφής.
Επιλέξαμε τις λέξεις μας από ποίημα που είχαμε αποδώσει εικαστικά και θεατρικά σε προηγούμενη δράση και γράψαμε τους δικούς μας στίχους. Προσπαθήσαμε να βρούμε έναν τίτλο που να καθορίζει το ποίημα και αναζητήσαμε εικόνες ελεύθερες από πνευματικά δικαιώματα για να συνοδέψουν τις λέξεις μας.
Πολύ τη χαρήκαμε τη δράση αυτή καθώς πέρα από το δημιουργικό της χαρακτήρα ήταν πρωτότυπη αφού δουλέψαμε καθηγητές και μαθητές μαζί.